Penelitian ini dilatarbelakangi oleh media yang sering dipakai oleh pendidik hanya bersifat visual
saja, sehingga materi yang abstrak belum bisa dikonkretkan. Pendidik menjelaskan materi hanya dengan media
berupa papan tulis, spidol, alat peraga dan sekali-kali menggunakan power point. Proses pembelajaran yang
seperti ini menyebabkan peserta didik jadi merasa bosan untuk mengikuti pembelajaran.. Tujuan penelitian ini
yaitu menghasilkan media pembelajaran fisika menggunakan Corel Video Studio X 7 pada materi teori kinetik
gas yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R&D). Desain
pengembangan media pembelajaran fisika menggunakan Corel Video Studio Pro X 7 pada materi Teori Kinetik
Gas yaitu menggunakan model pengembangan 4D meliputi: 1) tahap pendefinisian (define); 2) tahap
perencanaan (design); dan 3) tahap pengembangan (develop) dan terakhir tahap penyebaran (disseminate).
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket validitas, angket praktikalitas, dan angket
efektifitas. Uji validitas media diberikan kepada 5 orang validator ahli dinilai dari aspek materi/isi,
media/kontruksi, dan bahasa. Uji praktikalitas diberikan kepada pendidik dan peserta didik, sedangkan uji
efektifitas diberikan kepada peserta didik. Hasil penelitian yaitu telah dihasilkan media pembelajaran fisika
menggunakan aplikasi Corel Video Studio Pro X 7 yang valid, praktis dan efektif.
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Corel Video Studio Pro X 7, Teori Kinetik Gas.