Pelatihan literasi informasi menjadi kemampuan yang sangat penting pada jenjang pendidikan tinggi, tidak hanya bagi pustakawan namun bagi seluruh civitas akademika karena literasi informasi merupakan kemampuan yang penting dalam pembelajaran seumur hidup. Selain itu, perkembangan teknologi informasi yang membuat mudah dan banyaknya informasi tersedia, menjadikan literasi informasi semakin penting. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan tingkat literasi informasi mahasiswa sebagai pengguna potensial perpustakaan perguruan tinggi khususnya UPT Perpustakan UIN Imam Bonjol Padang dan peran perpustakaan dalam peningkatan literasi informasi mahasiswa.
Dari hasil penelitian menyatakan bahwa kebanyakan dari pemustaka khususnya mahasiswa baru masih kebingungan dalam menelusur koleksi terutama elektronik. Koleksi perpustakaan khususnya literature arab memang mempunyai keistimewaan tersendiri, terutama dari segi pemahaman bahasa dan makna. Maka dari itu perlu bimbingan khusus bagi pustakawan untuk membuat mahamahasiswa aktif dalam penelusuran kolesi berbahasa Arab.