Kajian dilakukan
terhadap sejumlah hadis yang terkait, dengan pendekatan linguistic morfosemantik dan didaktik.
Khusus untuk mengungkap karakteristik Nabi Muhammad SAW sebagai pendidik akan ditelusuri
melalui hadis-hadis yang secara eksplisit memuat frasa Nabi sebagai pendidik. Sedangkan terkait
profesionalisme ditelusuri melalui hadis-hadis yang menggambarkan metoda Pendidikan yang
dipraktekkan Nabi. Hasil penelusuran menemukan; 1) Ada tiga karakteristik Nabi Muhammad
Saw. sebagai pendidik yang terlihat secara ekspilisit di dalam hadis, yaitu; a) mu’allim muyassir b)
ahsanu ta’lim dan c) arfaqu mu’allim. 2) Rasul mempraktekkan berbagai metode dalam
pendidikan/pembelajaran, dan menggunakan metode yang tepat untuk suatu pembelajaran
tertentu, sebagai ujud professional Nabi Muhammad SAW sebagai pendidik.

Kata Kunci: Didaktik; Hadis; Morfosemantik; Pendidik