Peran perpustakaan dalam menunjang terlaksananya Tri Dharma di Perguruan
Tinggi sangatlah penting, sebagaimana jantung dalam tubuh manusia, perpustakaan
merupakan jantung dari suatu Perguruan Tinggi. Oleh karena itu perpustakaan di
perguruan tinggi harus dapat menyediakan bahan pustaka yang dibutuhkan oleh
pemakainya (mahasiswa dan civitas akademika) sesuai dengan program perguruan tinggi
tempatnya bernaung melalui pemanfaatan koleksi. Koleksi merupakan unsur utama dalam
perpustakaan, karena dengan tersedianya koleksi maka fungsi perpustakaan dapat
dilaksanakan dalam memenuhi kebutuhan informasi. Baik tidaknya kualitas dan kuantitas
suatu koleksi perpustakaan dapat di ukur salah satunya melalui analisis sitasi. Dengan
menggunakan analisis sitasi tergambar dan terjelaskan seberapa sering suatu karya ilmiah
(skripsi mahasiswa) jurusan PAI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan disitir dari koleksi
perpustakaan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library riset) dengan
menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, yaitu mengambarkan kejadian/masalah
apa adanya dengan cara melihat, membaca dan menganalisis sitiran koleksi skripsi
mahasiswa jurusan PAI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Imam Bonjol tahun 2017.
Hasil penelitian menujukkan dari hasil analisis sitasi dari pemanfaatan koleksi skripsi di
perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Imam Bonjol Padang menunjukan
bahwa daftar pustaka yang disitir yaitu buku-buku pendidikan dan pendidikan Islam
terkategori baik dan terpenuhi, walaupun ada beberapa buku Agama Islam yang
terkategori kurang terpenuhi.
Kata kunci : Evaluasi, Koleksi, Analisis Sitasi.