Awida, Awida and Frasandy, Rendy Nugraha and Febriani, Dhita and Masyhudi, Fauza (2023) Pendampingan pemanfaatan media information and communication technology (ICT) dengan menggunakan aplikasi powtoon bagi guru Madrasah Ibtidaiyah Negeri Kota Padang. BUBUNGAN TINGGI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT, 5 (1). ISSN 2722-3043

Frasandy, Rendy Nugraha and Awida, Awida (2022) Integration of religion and Minangkabau culture: implementation of sumbang duo baleh in culture art and craft learning in the character strengthening effort of students in the State Islamic Elementary School. JIP: JURNAL ILMIAH PGMI, 8 (1). ISSN 2527-4589

Sari, Milya and Awida, Awida and Zeky, Asri Atuz and Roza, Media and Nurhasnah, Nurhasnah (2022) Penyuluhan peningkatan literasi siswa Madrasah Kota Padang terhadap jajanan halal dan thoyyib. MANHAJ: JURNAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT, 11 (02). ISSN 2620-6463

Awida, Awida and Dorisno, Dorisno and Frasandy, Rendy Nugraha (2021) Integrasi agama dan budaya (implementasi sumbang duo baleh dalam upaya penguatan pendidikan karakter di MIN Kota Padang). UNIVERSITAS ISLAM NEGERI IMAM BONJOL PADANG.

Jannah, Miftahul and Hidayati, Hidayati and Awida, Awida (2021) Strategi kepala sekolah dalam membina hubungan dengan komite sekolah. PRODU: PROKURASI EDUKASI-JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM, 3 (1). ISSN 2721-3439

Febriantika, Silvia and Awida, Awida (2020) Perilaku agresif remaja dan implikasinya terhadap layanan bimbingan dan konseling d SMP Negeri 5 Kota Solok. JURNAL AL-TAUJIH: BINGKAI BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAMI, 6 (1). ISSN 2715-7571

Sabhamis, Sabhamis and Awida, Awida and Abdurrahman, Abdurrahman (2017) Hubungan hasil belajar Tahfidz dengan hasil belajar Al-Qur’an Hadits peserta didik kelas X dan XI di Madrasah Aliyah Nurul Maulid Muara Panas Kabupaten Solok. FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN IMAM BONJOL PADANG.

Awida, Awida (2017) Pengaruh strategi pembelajaran dan berpikir kreatif terhadap hasil belajar pendidikan agama islam di SMP Negeri 8 Padang. Doctoral thesis, SEKOLAH PASCASARJANA.