Metode
yang dgunakan adalah kualitatif. Faktanya asumsi itu tidak sepenuhnya
benar, karena banyak faktor yang mendorong orang tua memasukkan anak
ke Pesantren diantaranya lebih didorong oleh kesibukan bekerja, masalah
rumah tangga, dan lebih utama, masyarakat menganggap Pesantren mampu
memberikan solusi bagi persoalan perkembangan anak. Kenyataannya
pesantren juga tidak mampu mengagantikan sepenuhnya peran orang tua.
Maka kesadaran semua pihak baik orang tua mapun pihak sekolah untuk
menjalin kerjasama sangat membantu terwujudnya pendidikan anak yang
lebih baik.
Kata Kunci : Pesantren, Gairah Keislaman, Kelas Menengah